Pré-lancement de lexilala

Lexilala est une initiative pour faciliter la communication entre les acteurs éducatifs et les familles, grâce à des mots illustrés et traduits en plusieurs langues, téléchargeables gratuitement sur notre plateforme.

Lexilala est le fruit de la collaboration entre quatre acteurs qui partagent leur vision d’une école plus ouverte et inclusive : Dulala, la FCPE de Montreuil, Fable-Lab et Dix Milliards Humains. Il naît du constat que la communication entre les structures éducatives est souvent source d’incompréhension ou de difficultés, notamment pour les familles dont le français n’est pas la langue première.

La carte école en huit langues

En période de confinement, nous nous sommes posé la question de savoir si nous reportions le lancement de Lexilala. Nous avons finalement décidé d’ouvrir plus tôt que prévu une version bêta, qui sera enrichie par vos différents retours avant un lancement officiel en fin d’année scolaire. Pourquoi ? Parce qu’aujourd’hui plus que jamais, une communication plurilingue est nécessaire et vitale pour que toutes les personnes vivant en France, quel que soit leur niveau de maîtrise de la langue, puissent avoir accès aux informations des acteurs éducatifs. Une communication plurilingue inclusive est un levier puissant pour construire ensemble une société unifiée dans sa diversité.

Cette version beta est destinée à recevoir vos retours ! Alors allez y faire un tour, et n’hésitez pas à nous renvoyer votre avis via ce formulaire. Un grand merci plurilingue !

Pour une juste continuité pédagogique

FCPE de Seine-Saint-Denis, Communiqué de presse, Bondy, 29/03/2020

La FCPE de Seine-Saint-Denis salue tous les enseignant(e) s et tous les acteurs investis dans la mise en place de la continuité pédagogique. Elle ne voit pas comment ils pourraient aller cueillir des fraises.

Interpellée par la très grande hétérogénéité des situations la FCPE de Seine-Saint-Denis appelle les autorités académiques et l’ensemble de la communauté éducative à des actions pédagogiques qui tiennent réellement compte de la situation de crise.

La FCPE de Seine-Saint-Denis s’inquiète :

  • des familles entières qui ne sont pas joignables
  • de la fracture numérique qui trie ceux qui ont la fibre de ceux qui n’en n’ont pas voire de ceux privés de connexion ou qui se partagent à plusieurs le même outil ;
  • d’une pédagogie distanciée qui trie ceux qui sont autonomes quels que soient l’âge de ceux qui le sont moins ;
  • ceux qu’un parent peut aider, de ceux qui sont seuls dans leurs apprentissages ;
  • de l’anxiété des élèves et de leurs familles face à la montée de la pandémie et de ses conséquences parfois très immédiates pour beaucoup ;
  • de l’échange de devoirs et cours papiers qui pose directement la question du respect des gestes-barrières.

Dans ces conditions, la notion d’évaluation notée n’a pas de sens particulièrement concernant l’acquisition de notions nouvelles. La FCPE dénonce par ailleurs l’attribution de zéro pour devoirs non rendus. L’évaluation n’est pas un contrôle de présence. La FCPE demande donc la suspension des notes jusqu’à la fin de la crise.

La FCPE appelle également la région, le département, les communes et tous les opérateurs et acteurs privés à mettre à disposition des élèves qui se signaleraient auprès de leurs établissements scolaires des solutions clef en main (matériel informatique et moyen de connexion) leur permettant de se connecter aux outils mis en place avec conviction par les équipes pédagogiques.

Confinement semaine#2

La continuité pédagogique sur le papier, moins facile dans la réalité de nombreuses familles

Chers parents,

Nous espérons que la première semaine de confinement s’est passée aussi bien que possible, même si nous avons pleinement conscience des difficultés que peuvent rencontrer certaines familles et certains élèves de Montreuil.
Sachez que le Service Éducation de la Ville, l’Éducation Nationale, l’UCL FCPE sont mobilisés pour essayer d’accompagner aux mieux les élèves les plus en difficulté, car ce sont bien eux qui subiront le plus les conséquences liées aux consignes de confinement, et la rupture pédagogique parfois inexorable. Cette continuité pédagogique que l’on doit être en mesure d’ assurer durent cette période n’est pas forcément une priorité pour tous les parents car elle représente une charge supplémentaire lourde à assumer en plus d’autres difficultés du quotidien. Certains parents doivent assurer du télétravail et cumuler avec un accompagnement aux devoirs de leur(s) enfant(s), ce qui s’avère particulièrement difficiles parfois, et la quantité de devoirs donnés est parfois conséquente, et plusieurs familles sont découragées. Certains familles ne parlent pas le français et ne reçoivent peut-être des mails sans pouvoir les comprendre. À cela, se rajoute la difficulté d’être confiner parfois dans de petits espaces, avec peu de possibilité de sorties pour des enfants qui ont pourtant besoin de dépenser leur énergie!

Une chose très importante et à faire circuler autour de vous, c’est que toute famille isolée ou en difficulté doit absolument prendre contact avec l’établissement scolaire, école, collège ou lycée pour maintenir un lien.

Si votre enfant est en primaire vous pouvez aussi appeler le service APE de la Ville de Montreuil pour signaler que vous n’avez pas été en contact avec l’école depuis le début du confinement, et communiquer vos coordonnées si elles ont changé.

Service APE joignable par téléphone uniquement au: 
01 48 70 60 77 ou 01 48 70 61 31 ou 01 48 70 62 95

Grand nombre de directions d’école ont fait basculer le téléphone de l’école sur leur portable personnel, les écoles sont en principe facilement joignables. Il faut faire fonctionner les réseaux autour de vous (associations, voisinage, …) essayer de ne pas rester isolé dans vos difficultés pour accompagner vos enfants et tenter de leur faire continuer de suivre leurs apprentissages à distance.
Organiser cela, c’est aussi rester en lien avec l’école, avec l’instituteur ou l’institutrice de votre enfant. 

Vous pouvez aussi appeler directement l’inspection académique de Montreuil si vous n’avez pas eu de contact avec l’école de votre enfant, ou si vous connaissez une famille qui n’a pas possibilité de contacter l’école de son enfant,

Les directions d’école ont pour certaines déjà donné des consignes aux enseignants pour établir un lien avec les familles, par téléphone, ou par visioconférence quand c’est possible. Elles sont aussi censés recenser les difficultés des familles sur leur établissement (pas d’ordinateur, pas d’internet, pas de possibilité de faire des impressions, etc…) et voir ce qu’il est possible de mettre en place pour que l’élève puisse ne pas rompre le lien avec l’école et continuer au mieux ses apprentissages.

Avec toutes les difficultés liées aux consignes de confinement, il doit être possible pour les familles le souhaitant, de récupérer des photocopies, (à certains endroits précis notamment sur les écoles restants ouvertes pour les enfants de parents « soignants »), mais il faut pouvoir anticiper et récupérer les informations sur le travail ou les documents donnés, dans telle classe, dans telle école. L’Éducation Nationale serait en mesure de fournir des attestations de sorties datées pour les familles qui pourraient se déplacer, d’où l’intérêt de bien se manifester auprès de vos écoles. Nous reviendrons vers vous dès que nous en saurons davantage.

Vous êtes aussi nombreux à remonter que vos enfants ont trop de devoirs!
Ne soyez pas découragé si vous avez du mal à gérer toute cette intendance pour assurer cette fameuse continuité pédagogique, chacun fait ce qu’il peut, au mieux de ses possibilités.

Nous encourageons aussi les parents à ne pas laisser sortir seuls leurs enfants, ou leurs ados, à rappeler les gestes barrières à ceux-ci également.
Des enfants et des ados sont vus dans certains quartiers, jouant au foot, se regroupant, et ne prenant pas la mesure de la situation sanitaire que nous devons suivre.

Restons-chez nous, limitons nos sorties pour le bien de tous!

Infos sur les modalités d’accueil des centres municipaux de santé montreuillois: cliquez ici

Covid-19: tous les établissements scolaires fermés au 16 mars et jusqu’à nouvel ordre…

Chers parents,

Vous le savez, tous les établissements scolaires sont fermés depuis lundi 16 mars pour protéger les enfants et réduire la propagation du coronavirus sur l’ensemble du territoire.

Seuls les enfants de parents soignants peuvent être accueillis dans les établissements scolaires, ils seront regroupés sur un même établissement. Sur Montreuil, vous trouverez toutes les informations nécessaires pour ces enfants ici

Le Ministre de l’Éducation Nationale a dit devoir assurer une continuité pédagogique pour tous les élèves, grâce à une plateforme numérique  » ma classe à la maison » qui est développée avec le CNED (Centre National d’Enseignement à Distance). Il est possible que d’autres outils soient mis à disposition localement sur les établissements avec les équipes pédagogiques. Dans tous les cas, un accès internet, et une tablette ou un ordinateur seront probablement nécessaires.
Il faut que les familles n’ayant pas accès à internet ou pas d’équipements informatiques à la maison le signalent auprès de la direction de l’établissement scolaire, qui peut éventuellement palier à cette difficulté en prêtant des tablettes ou en fournissant des photocopies. Nous avons conscience que cette crise va accuser les inégalités entre les familles, cependant, il faut veiller à accompagner au mieux les plus démunis.

Nous savons déjà que l’afflux massif de connexion sur les ENT (Environnements Numériques de Travail) rend l’accès aux documents de cours ou exercices difficiles. Trop de connexions simultanées!

Les équipes pédagogiques sur les différents établissements réfléchissent à adapter d’autres stratégies, d’autres outils (numériques évidemment) pour que les élèves puissent recevoir des informations de leurs professeurs.

Donc surtout ne paniquez pas si vous rencontrez des difficultés de ce type, vous n’êtes pas les seuls!

En alternative, et pour assurer la meilleure continuité pédagogique possible, le Ministère de l’Éducation Nationale renvoie les parents vers les plateformes « Ma classe à la maison »:

https://ecole.cned.fr pour les élèves en école primaire,

https://college.cned.fr pour les collégiens,

et https://lycee.cned.fr pour les lycéens.

Elles fonctionnent très bien, et proposent des exercices et contenus pédagogiques adaptés au niveau de votre enfant. Il suffit de créer un compte à l’aide d’une adresse mail.

Nous souhaitons bon courage aux parents d’élèves pour l’organisation des semaines à venir, et espérons que la solidarité entre tous et l’entraide seront de mise!

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– Pour tous renseignements sur les écoles de regroupements à destination des personnels soignants : 01 48 70 60 77

– Pour tous renseignements concernant les inscriptions scolaires, les inscriptions crèche, le paiement de la facture : 01 48 70 61 31 ou 01 48 70 62 95. 

Vous pouvez trouver des informations sur le site de la ville : https://www.montreuil.fr/

LES ÉQUIPEMENTS PUBLICS DE MONTREUIL SUIVANTS SERONT FERMÉS À PARTIR DU LUNDI 16 MARS ET JUSQU’À NOUVEL ORDRE :

  • les crèches et relais petite enfance
  • les établissements scolaires : écoles, collèges, lycées, IUT….
  • les équipements sportifs : stades, piscines, gymnases, centre Arthur Ashe…
  • les équipements culturels : théâtres, cinéma, bibliothèques, centre d’art contemporain Tignous, instrumentarium, conservatoire…
  • les accueils enfance/jeunesse : accueils de loisirs, antennes jeunesse, point information jeunesse, café la pêche…
  • les squares et espaces de jeux, le parc Montreau et le parc départemental Jean Moulin les Guilands, le Jardin du Partage (77 rue Pierre de Montreuil), la maison des murs à pêches, restent fermés


Docilité, coefficient 20

À Paris, les élèves et leurs parents doivent s’engager, sous la menace de ne pas pouvoir passer les épreuves du Bac, à ne pas perturber les prochaines épreuves de contrôle continu ; à Montreuil, ils doivent justifier leurs absences au risque de sanction.
Ce que l’on apprend ici est une nouvelle valeur de l’école publique, voire de la République : la docilité. Elle n’est pas encore inscrite sur le fronton de nos mairies et dans la devise nationale, mais elle s’impose à tous.

C’est dans les lycées Hélène Boucher, Ravel et Turgot à Paris qu’il faudrait désormais un engagement de l’élève de ne pas perturber les épreuves afin de recevoir sa convocation ou d’être noté*. Au Lycée Jean Jaurès de Montreuil, on demande aux parents de justifier l’absence de l’élève à des épreuves E3C … qui n’ont pas eu lieu, le recteur les a lui-même reportées alors qu’un blocus lycéen était en cours.

Être docile ou promettre de l’être, voilà ce qui permettra à nos enfants le droit de composer et d’être noté.
Ne jamais manifester son mécontentement. Ne pas bloquer. Ne pas faire d’obstruction. Ne pas dire de gros mots.
Voilà les règles pour une bonne note en docilité. Attention, la notation commence au CP et vous suit jusqu’à ParcourSup. Soyez docile ou soyez mal orienté.

L’école de la république – notre école – pourrait être un sanctuaire sans ces pratiques d’intimidation et de répression. Faut-il parier que les adultes qui ont choisi de rejoindre l’Éducation Nationale, l’ont fait avec la volonté de participer activement à la formation de citoyens émancipés ? Ou craindre que, pris en défaut par leur hiérarchie de ne pas avoir réussi à assurer le déroulement normal des épreuves, ils redoublent d’inventivité dans l’intimidation ?

Appeler la police et les équipes mobiles de sécurité pour casser le blocus lycéen n’aura pas suffit à Condorcet à Montreuil. Les épreuves ne pouvant se dérouler à l’heure dite, elles sont déplacées sans aucun respect des règles de convocation. C’en est trop pour certains élèves, qui trouvent des moyens de faire échouer ce nouveau projet. Deux élèves seront convoqués en conseil de discipline et risquent l’exclusion. La criminalisation de la lutte est insupportable et émousse encore l’institution et ses représentants.

Nous ne laisserons pas faire, nous ne laisserons pas l’école punir nos enfants qui se battent comme nous, avec leurs moyens, contre des réformes iniques et injustes. Nous maintiendrons notre ambition de faire de nos enfants des citoyens conscients, responsables et solidaires.

L’UCL FCPE de Montreuil

Permanences téléphoniques Psy

Pour soutenir les familles confinées avec de jeunes enfants, les psychologues de la Direction Petite Enfance de la ville mettent en place deux permanences de soutien téléphonique : les lundis de 9h à 12h et les vendredis de 14h à 17h sur le numéro des Lieux d’Accueil Enfants-Parents. Elles sont à votre écoute au 06 71 28 86 58.

Forums de discussions

Pour poursuivre sa mission de coéducation, et permettre un élan de solidarité entre parents confinés dans toute la France, la FCPE met en place six forums de discussion gratuit sur sa plateforme de formation jaimemonecolepublique.fr sur les thèmes qui préoccupent les parents d’élèves : Continuité pédagogique, Matériel informatique, Je vais craquer, Familles monoparentales, Conseil de classe, Enfants à besoins éducatifs particuliers.
Des discussions seront animées par des parents d’élèves bénévoles et des rendez-vous ponctuels permettront aux parents d’échanger sur les sujets pour lesquels ils ont des interrogations.

Aussi, depuis le 23 mars, la FCPE a mis gratuitement à disposition de tous les parents sa plateforme de formation en ligne Jaimemonecolepublique.fr pour toute la durée des mesures de confinement. L’intégralité du catalogue sera accessible à tous sur simple inscription : relations familles-école, restauration scolaire, conseil de classe, procédures disciplinaires…

Salvatore

Nous venons d’apprendre, avec une très grande tristesse, le décès de Salvatore, qui fut durant des années un représentant élu FCPE particulièrement impliqué auprès des parents des écoles Henri Wallon et du collège Lenain de Tillemont, et un compagnon de route de l’UCL.

Toutes nos pensées fraternelles et solidaires à Amandine, ancienne administratrice et trésorière de l’UCL, elle aussi très engagée dans la communauté éducative, et à leurs deux fils.

Mouvement social contre la réforme des retraites

Depuis le 5 décembre 2019, de nombreuses personnes manifestent contre la mise en place de la réforme des retraites qui s’annoncent. Parmi eux, de nombreux personnels de l’éducation nationale se mobilisent et font grève. De nombreux·ses lycéen•ne•s participent également à des manifestations devant leurs établissements et dans les rues de Paris. En tant que parents, nous nous devons de les soutenir.

En effet, cette réforme s’annonce extrêmement pénalisante pour les enseignant•e•s qui, sans rentrer dans des considérations techniques, verront la durée de cotisation augmenter, les cotisations augmenter, et la pension baisser. Soit les trois principaux leviers d’économies enclenchées. Du jamais vu.

Par ailleurs, nos enfants rentreraient dans un système de retraite qui gomme définitivement la solidarité et de fait néglige les personnes fragilisées par des interruptions de carrière (chômage, accident, maladie…). Double peine.

Les femmes ne sont pas oubliées, et quoi que certains en disent, décaler l’accès à la pension de conversion, diminuer les valorisations par enfant pénalisent immédiatement quantité de femmes. Elles le seront doublement encore du fait de leurs salaires toujours inférieurs à ceux des hommes et donc d’un nombre de points inférieurs. Le patriarcat a encore de beaux jours devant lui.

Au delà du fond de la réforme, on assiste à une répression particulièrement violente envers les jeunes qui se mobilisent : tirs de LBD et de lacrymogènes pour des blocus généralement pacifiques, gardes à vue, poursuites injustifiées, humiliations et contrôles illégaux. Nous, parents, exigeons le respect de l’intégrité des enfants et du droit de manifester pour toutes et tous.

Vous comprendrez, nous l’espérons, leurs motivations et le nécessaire soutien que nous leur devons.

A noter dans vos agendas !
Deux événements festifs pour la fin de semaine :
→ Vendredi 13 décembre, 19h, à Bagnolet, à l’Échangeur, 59 avenue du Général de Gaulle. https://www.facebook.com/events/731062030725027/
→ Samedi 14 décembre, 19h30, à Montreuil, à la Maison Ouverte, 17 Rue Hoche. https://www.facebook.com/events/743560146130620/